Estamos en el proceso de construcción de nuestro truco .. El truco a desarrollar es la biomecánica , aproximación a la realidad, cosiste en Dar un análisis al movimiento desde la matemáticas y tomarlo en vídeo para analizar paso por paso y hacer un estudio del movimiento a nivel general y determinar su adecuación a la práctica deportiva...ahí vamos necesito apoyo de todos los magos ..

DESARROLLO DE ACTIVIDADES PARA EDUCACIÓN FISICA CREATIVA
MIRAR ESTE ENLACE GRACIAS ...
http://www.thatquiz.org/es-k-z5/ciencia/anatomia/

COMPAÑEROS SER CREATIVO ES CUANDO PONGO MI MENTE Y MIS APRENDIZAJES PREVIOS A LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA , CON MIS ESTUDIANTES DEL GRADO DE 6° NOS ENCONTRAMOS REALIZANDO VÍDEOS DE EJERCICIOS DONDE ELLOS MUESTREN LOS CONOCIMIENTOS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN  FÍSICA , ADEMÁS EXPLORANDO LA AUTONOMÍA Y LA AUTOR REGULACIÓN A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE EJERCICIOS QUE PERMITAN DESARROLLAR CIERTAS CAPACIDADES FÍSICAS , ESTAMOS CREANDO NUEVAS FORMAS DE DESARROLLO MOTOR

ALGUNOS VÍDEOS DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES Y REALIZACIÓN DE PRUEBA FÍSICA .
https://www.facebook.com/video.php?v=972074922818353
https://www.youtube.com/watch?v=Dm6yzPrUC64
https://www.youtube.com/watch?v=lf47vz5kR5I

ESTOS VIDEOS SON IMPORTANTES EN EL DESARROLLO DEL TRABAJO FISICO QUE DEBEN HACER LOS ESTUDIANTES EN CLASE.

LES RECUERDO A TODOS LOS DEL DIPLOMADO QUE ME ENCUENTRO EN UN GRAN PROBLEMA  CON MI COMPUTADOR ... ESPERO MEJORAR LA PRÓXIMA SEMANA...

NUESTRO QUE HACER EDUCATIVO NOS LLEVA A GRANDES METAS Y A PROCESOS QUE PERMITEN VISUALIZAR LAS CAPACIDADES DE ENTENDIMIENTO , DE RASINAMIENTO

Pensamiento critico en los procesos de desarrollo de mi truco con mi cofradia , vamos a desarrollar un proyecto de investigación el cual conociste en la transversalizacion de conocimientos , saberes y competencias en las áreas de matemáticas , ingles, educación física y tecnología;el cual permita visualizar en el estudiante una integralidad de conocimientos en dichas áreas, se evaluara a través de la practica cotidiana y se analizara este proceso y se documentara a través de vídeos, fotografías e informes escritos. Se llamara " posa " porta folio de seguimiento de actas ... Actividades a desarrollar :

EL PENSAMIENTO CRITICO 

Pensamiento critico se considera la capacidad de los estudiantes para poder tener una actitud reflexiva ante lo que hace y lo que hacen los demás, para ello los estudiantes deben desarrollar habilidades argumentativas, la lógica.

Para ello debemos utilizar en los estudiantes unos estándares que muestran que competencias deben desarrollar los estudiantes.  continuación nombrare los estándares que utilizaremos son:

1.Propósitos, Metas

2.Preguntas, problemas

3.Información, evidencia

4.Inferencias e interpretaciones

5.Suposiciones y pre-suposiciones.

6.Conceptos, teorías

7.Implicaciones y consecuencias

8.Puntos de vista y marcos de referencia.

FASES DESARROLLADAS EN EL PENSAMIENTO CRÍTICO

FASE DE EXPLORACIÓN.

Para el desarrollo de la propuesta entraremos en una primera fase de exploración que  en la cual leeremos el material bibliográfico ubicado en el sitio web del plan Teso en su ítem del diplomado, en pensamiento critico.

Después de documentarnos, en cuanto a los conceptos de pensamiento crítico y  sus estándares, entraremos en una segunda fase la de diseño.

FASE DE DISEÑO.

En esta fase nos reunimos en nuestra cofradía Prometeo, surgiendo como idea un proyecto colaborativo aplicado a situaciones reales que llamamos BIOMECANICA UN ACERCAMIENTO AL MUNDO REAL, donde se transversalizará las áreas de educación física, Física(ciencias naturales), tecnología e ingles.

Se integrará un equipo colaborativo conformado por 4 profesores asesores (Educación física-Física-Tecnología-e Ingles).

Un equipo conformado por siete estudiantes, 2 de educación física; 2 estudiantes de Fisica; 2 de tecnología y 1 de ingles.

Esta fase se diseñara las experiencias físicas desde el área de educación física, las cuales se ejecutaran  en la fase de implementación

 

EN EL PROYECTO QUE ESTAMOS ESTRUCTURANDO NUESTRA COFRADIA ESTA MATRICULADA Y DEBE TRABAJAR A PARTIR DEL ESTANDAR TRES QUE DICE : INFORMACIÓN , DATOS, EVIDENCIA Y EXPERIENCIA "LOS ESTUDIANTES QUE PIENSAN CRITICAMENTE RECONOCEN QUE TODO PENSAMIENTO ESTA BASADO EN ALGUNOS DATOS , INFORMACIÓN ,EVIDENCIAS , EXPERIENCIA O INVESTIGACIÓN " VER EL SIGUIENTE VIDEO EXCELENTE PARA COMPRENDER EL SENTIDO DEL PENSAMIENTO CRITICO https://www.youtube.com/watch?v=lvyoTSdv-j4

META PERSONAL EN EL DIPLOMADO "HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA EN EL AULA " MÉTODOS EFICACES DE ENTRENAMIENTO PRE Y DEPORTIVOS EN EL AULA ACTIVIDADES PRE DEPORTIVAS CALENTAMIENTO VER VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=DKAmJ4kHvMc https://www.youtube.com/watch?v=pYBbKPBRjB8 https://www.youtube.com/watch?v=Dm6yzPrUC64

DESEO COMPARTIR UN VIDEO QUE NOS MUESTRE Y NOS BRINDE UNA REFLEXION SOBRE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA , EN DONDE LAS METAS PERSONALES Y DE CADA EDUCADOR ES BRINDARLE AL EDUCADO LAS ESTRATEGIAS POSIBLES DE CREAR Y APRENDER POR SI MISMO , NO ES DAR EL PESCADO SINO ENSEÑARLE A PESCAR http://youtu.be/GjKWoP6uV2o

comunico mis saberes

Es importante y fundamental en la comunicación de saberes es poseer unas bases teóricas , conocer el tema desarrollado y tener una adecuada vía de comunicación , un adecuado emisor y un receptor atento.

la comunicac

Pedagogía de la Esperanza, Freire Paulo - Fragmentos y reflexiones

EN LOS PROCESOS DE EXPERIMENTACIÓN HE ENCONTRADO BASTANTE IDEAS , ENSAYOS, VIDEOS Y MONOGRAFIAS QUE PERMITEN VISUALIZAR EL DISEÑO QUE SE LE REALIZARA AL MODULO DE AUTONOMIA , A CONTINUACIÓN LES COMPARTO UNA PAGIN AVALE LA PENA LEERLA http://www.monografias.com/trabajos16/comunicacion-y-autonomia/comunicacion-y-autonomia.shtml TAMBIEN SERIA BUENO VER ESTE VIDEO SOBRE COMO MEJORAR LA AUTONOMIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE Y ASI MEJORAR SU COMUNICACIÓN EFECTIVA EN EL AULA

cARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR

PAULO FREIRE PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA

REFLEXION

A MIS AMIGOS SOLO QUIERO ENTREGAR UN POCO DE MI , DE MIS EXPECTATIVAS , MIS SUEÑOS , MIS METAS Y TODO LO QUE HACE PARTE DE MI SER , Y CREO QUE LO MAS IMPORTANTE ES DIOS EN MI CAMINO QUE AYUDA A FORMARME COMO EL SER INTEGRAL , ÚNICO Y AMOROSO QUE SOY EN LA ACTUALIDAD, GRACIAS PADRE POR TODO , POR EL DIA , POR LA LLUVIA , EL SOL, LOS SUEÑOS , LOS MOMENTOS Y LOS PENSAMIENTOS ... http://youtu.be/Gb8dXECRiM0

BUENAS TARDES COMPAÑEROS DEL DIPLOMADO, CADA DÍA ES UN PROCESO DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE HOY PUDE ENTENDER DE QUE HAY MUCHAS COSAS NUEVAS QUE PODEMOS APRENDER Y QUE HAY ´PERSONAS QUE CON SU ACTITUD Y SU ÁNIMO LOGRA ESTABLECER EN NOSOTROS UNA NUEVA IDEA DE LO QUE QUEREMOS COMO DOCENTES ....GRACIAS ZAVIL POR MOSTRAR TANTA ENERGÍ Y VALOR AL MOMENTO DE ENSEÑAR ... MIL GRACIAS ...DIOS LAS BENDIGA

EL SENTIDO DE PERTENENCIA A MI PAIS Y A MI INSTITUCIÓN

LA CRISIS DEL JOVEN  ACTUAL Y SU SENTIDO DE PERTENENCIA

POR : JOVANNY OLAYA

LOS PROCESOS HISTÓRICOS HAN MOSTRADO QUE LOS JÓVENES Y ADOLESCENTES  EN CADA UNA DE LAS SOCIEDADES HAN SIDO CLAVES PARA EL DESARROLLO Y CONSTRUCCIÓN DE SOCIEDADES MAS JUSTAS Y EQUITATIVAS; ESTOS APORTAN CON SU INVENTIVA, ENERGÍA, CREATIVIDAD E INTELIGENCIA ENORMES SOLUCIONES A LAS PROBLEMÁTICAS DE LA SOCIEDAD EN LA CUAL ELLOS SE EN ENCUENTRA INSERTOS.

PERO DEBEMOS PREGUNTARNOS ¿ SI EL JOVEN  APORTA , CREA Y  PROYECTA SUS CONOCIMIENTOS  PARA UNA MEJOR SOCIEDAD , COMO ES QUE PRESENTAN CRISIS LOS PUEBLOS Y SOCIEDADES TAN DESARROLLADAS ?...

CREO Y SUPONGO QUE LA ECONOMÍA , FALTA DE OPORTUNIDADES, FALTA DE EDUCACIÓN  , EL DESARRAIGO SOCIAL Y FAMILIAR Y FALTA DE SENTIDO DE PERTENENCIA A SU PUEBLO,   HACEN QUE EL PENSAMIENTO DEL JOVEN ACTUAL SEA UN PENSAMIENTO EGOÍSTA  QUE LO LLEVAN A  SER UN SUJETO RETRAÍDO, POCO CRITICO , ENSIMISMADO EN SUS PROPIOS PENSAMIENTOS Y NO IMPORTÁNDOLE LOS CAMBIOS POLÍTICOS, ECONÓMICOS , SOCIALES DE UNA SOCIEDAD QUE LOS NECESITA Y DESEA QUE TENGAN UN GRAN SENTIDO DE PERTENENCIA A SU NACIÓN Y SU ENTORNO SOCIAL .

CUANDO EL JOVEN CONSIDERE QUE ESTE PAÍS , ESTE MUNDO ES SUYO , QUE EL PUEDE SER SUJETO DE GRANDES CAMBIOS , Y ES EL QUIEN MOLDEARA SU FUTURO Y EL FUTURO DE LAS SOCIEDADES , Y QUE DE EL PARTE EL CAMBIO  PODEMOS PENSAR  QUE SI SE DESARROLLARA UN NUEVO DE PENSAMIENTO , UN ACTUAR DIFERENTE APASIONADO Y CON GRAN SENTIDO DE PERTENENCIA  ,  QUE HABRÁ UN  MUNDO PROSPERO, EN PAZ , CON GRANDES OPORTUNIDADES  Y SOBRE TODO UN JOVEN QUE CREA Y TENGA UN GRAN SENTIDO DE PERTENENCIA A SU PUEBLO .

QUIERO UN JOVEN COMPROMETIDO Y CON GRAN SENTIDO DE PERTENENCIA  A:

SU GRUPO SOCIAL

AL DEPORTE

A LA TECNOLOGÍA

 A LAS PROBLEMÁTICAS SOCIALES

AL USO DE LAS ADELANTOS CIENTÍFICOS

A LAS CAUSAS SOCIALES

A TRIUNFAR CUESTE LO QUE LE CUESTE

 QUIERO UN HOMBRE DECIDIDO , ENTREGADO , CON GRAN HUMANIDAD Y SENTIDO DE PERTENENCIA